Жорстоке поводження з тваринами в прайм-тайм

У спірному епізоді MasterChef Junior одному з учасників конкурсу довелося вбити вугра, щоб приготувати його. Чого ми навчаємо дітей?

Кілька днів тому соціальні мережі загорілися годинами після того, що сталося в MasterChef Junior, породивши цікаву дискусію навколо двох фундаментальних та взаємопов'язаних питань: цінностей, які ми передаємо в своє дитинство, і відносин, які ми підтримуємо з тваринами, де Насильство є ключовим фактором, який неможливо було ігнорувати з цієї нагоди.

Вивчення викладання Я розумів, що освіта виражається, програмується та виконується офіційно в школах, але ми всі є вчителями . Хоча ми цього не хочемо, хоча освітнє питання для нас абсолютно байдуже, це те, перед чим людина не має вибору. Наші щоденні рішення сприяють створенню контексту та суспільства, яке будуть висмоктувати новоприбулі покоління, наш слід неминучий, спостережливий і липкий.

Критичне мислення - це, можливо, один з найважливіших інструментів, якому повинні сприяти вчителі та люди, які мають безпосереднє відношення до дитинства: здатність спостерігати за реальністю, ставити її під сумнів , аналізувати різноманітність вимірів, що її складають, і витягувати ключі в достатній кількості для її інтерпретація.

Але, як і будь-який навчальний процес, ми не можемо зрозуміти його в абсолютному вираженні. Критичне мислення - це не те, що ти маєш чи не маєш , це процес, який розвивається різною мірою і постійно розвивається також протягом дорослого життя. Тому, навіть припускаючи, що це може бути ключем для захисту дітей від ризику продовжувати повторювати ті самі помилки суспільства, в якому вони ростуть, це не звільняє нас від відповідальності за побудову безпечної реальності, де вони можуть безпечно розвиватися.

Потім я закінчив психопедагогіку, щоб заглибитися в психологічні основи навчальних процесів: як ми вчимося, що впливає на нас та які елементи слід вирішувати, щоб спрямовувати завдання викладачів на учнів. Звідти я зрозумів, що хлопчики та дівчатка не дізнаються, чого ми хочемо, коли ми хочемо, так, як ми хочемо, а є активними суб'єктами і цілісними істотами, які отримують кожне повідомлення цілком: з тим, що виражається і що лежить в основі , що дозволено, а що розчаровано.

Тоді ти зрозумієш мій жах, коли я побачу, що у програмі MasterChef Junior, в ефірі прем'єр-шоу та на громадському телебаченні, хлопчик на ім'я Х'юго скидає шкіру і рубає тіло цілого кролика . Тоді 12-річна Люсія зриває перепілку , помітно в жаху, під тиском, щоб показати свою хоробрість.

Але родзинка ночі настає, коли 10-річний Хуан Антоніо бачить, що вугор, який йому доведеться приготувати, все ще живий , корчиться на обробній дошці і намагається, марно, врятуватися. Всі діти на знімальному майданчику нервово кричать, і Хуан Антоніо, як завжди, шалене, відмовляючись вбити рибу.

“Хуан Антоніо: ти кладеш його на дошку і ріжеш, як шеф-кухар!” Кажуть, поки вугор продовжує ворушитись на столі, викидаючи овочі, які супроводжуватимуть тарілку своїми болісними рухами.

"Але Хуан Антоніо, чоловіче, ти ріжеш це зі страхом, ти не повинен цього боятися!"

Насправді MasterChef Junior говорить Гюго, що бути «чемпіоном» , тобто тим, хто заслуговує визнання (і для цього, звичайно, потрібно перемагати інших), кимось цінним, важливим і гідним місця, він повинен шкурувати і розривати неживе тіло кролика, не виявляючи ні найменших сумнівів, співчуття чи вразливості.

Він каже їй, що тіло, яке кровоточить між його рук, є не що інше, як інгредієнт, як будь-яке інше , що м’яке біле волосся, яке роздирається від м’якоті, не є шерстю тварини, яка колись відчувала такий самий холод. Він каже йому від'єднати свою емпатію , почати складати її під якийсь килим дорослого розуму, яким він буде, і ігнорувати можливість бачити в цих скам'янілих очах когось, з ким він міг би пограти.

MasterChef Junior насправді каже Люсії, що, щоб бути сміливою, вона повинна ігнорувати свої емоції або, принаймні, трохи приховувати їх, бо боятися і співчувати - це боягузтво. Вона каже їй, що сумувати за перепелом, що лежить перед нею, не можна, це не законно; що їхні почуття не варті того, і звичайно вони не важливі.

Він каже вам, що той перепел, чиє яскраво-коричневе пір’я колись служило для маскування в кущах, незначний, нічого не вартий. Нехай він роздирає їх по одному, не помилуй. Він каже їй розчленувати її, помітити, як скриплять її маленькі кісточки, коли вони ламаються, ігнорувати серце та кишки, що проростають із цього неживого тіла, і ні в якому разі не думайте, чи, можливо, вона воліла б літати.

MasterChef Junior каже Хуану Антоніо, що коли тварина вигинається, вмираючи, йому слід сміятися . Що якщо ти хочеш бути справжнім кухарем, ти не можеш боятись і що, якщо ти не зможеш обезголовити своїм ножем ту тварину, яка задихається на твоїх очах, ти ніколи цим не станеш. Якщо Хуан Антоніо хоче здійснити свої мрії, йому доведеться показати, що він здатний це зробити за будь-яку ціну, що співпереживання його ніколи не зупинить.

Ви кажете йому, що та риба, яка бореться за виживання, не заслуговує ні найменшого роздуму , що вона пронизує свою плоть, що робить це без милосердя, що відокремлює голову від тіла цієї тварини, не думаючи, що, можливо, вона воліла б продовжувати плавати в глибоких водах під час її міграційні подорожі.

MasterChef Junior розповідає їм, а також мільйонам Гюгоса, Люсіяса та Хуана Антоніоса, які відвідують свої домівки.

Ми хочемо більш мирного , турботливого, відповідальнішого, більш свідомого суспільства .

Але мені цікаво, як це буде можливо, поки ми продовжуватимемо змушувати наших створінь бути свідками та застосовувати жорстокість проти найслабших.

Як це буде можливо, якщо ми навіть не дозволимо їм сказати НІ насильству.