Теорія Говарда Гарднера про множинні інтелектуали

Бертран Регедер

Ми живемо десятиліттями з дуже обмеженим поглядом на наш інтелект. На щастя, Гарднер змінив це мислення і виявив, що є багато способів бути розумними …

У світі, де ми все більше конкуруємо, інтелект часто використовується як синонім цінності людей . Тести IQ часто використовують як інструмент, який описує, хто ми і до чого можемо прагнути.

Крім того, з дивовижною легкістю ми припускаємо, що всю складність людського розуму можна підсумувати на одному полюсі з двома крайнощами : прозорливістю та дурістю. Таким чином, ми швидко позначаємо себе та інших прикметниками, які описують становище, яке займає та чи інша людина в цій ієрархії інтелекту.

Однак реальність нашого розуму та його потенціалу набагато багатша, ніж те, що виражається таким способом зачаття інтелекту. Наша психіка не просто функціонує відповідно до логіки, яка враховує показники IQ, оскільки не існує єдиного способу виміряти її можливості; Саме така ідея лежить в основі теорії множинних інтелекту Говарда Гарднера .

Що таке множинні інтелекти?

Концепція множинних інтелектів була розроблена американським психологом Говардом Гарднером протягом 1980-х років і представляє дуже потужну ідею: що здібності нашого розуму не є частиною єдиної навички, званої інтелектом, а багатьох, які працюють у паралельні, і це багато разів ігнорується або затьмарюється просто тому, що ми їх не цінуємо.

У такий спосіб Гарднер відкинув ідею унітарного інтелекту, який можна виміряти за допомогою олівцевих та паперових тестів. Якщо люди відомі своєю неймовірно універсальною адаптацією до нових викликів та імпровізацією, чому б нам робити так жорстким спосіб вимірювання потенціалу нашого розуму?

Чому б не визнати, що все, що робить нас неповторними та особливими, міститься в розумових здібностях, які пов’язані не лише з розв’язуванням головоломок та математичними операціями , але й включають художню чуйність чи управління емоціями?

Так, Гарднер розробив Теорію множинних інтелектів, згідно з якою кожна людина має кілька типів розумових здібностей, незалежних один від одного. Таким чином, той, хто має дуже високий показник IQ, може бути дуже поганим у більшості інтелекту, який ігнорується тестом, який вони пройшли, а той, хто отримав дуже низький бал, може бути неправильно зрозумілим генієм в інших. навички .

Множинні розвідки за Гарднером

Протягом багатьох років Говард Гарднер досліджував існування багатьох інтелектуалів, які в сукупності можуть дати приблизну картину потенціалу кожної людини, хоча кожна з них повинна враховуватися незалежно.

Існує 8 різних розумових здібностей, які складають Теорію множинних інтелектів , хоча сам автор визнає, що, ймовірно, є ще такі, які ще не були відкриті. Це 8 численних інтелектів, описаних Гарднером:

1. Лінгвістичний інтелект

Одне з найцінніших інтелектів, оскільки завдяки йому ми можемо користуватися мовою з більшою чи меншою майстерністю, що є інструментом, завдяки якому ми взаємодіємо та будуємо складні суспільства.

Звичайно, лінгвістичний інтелект не обмежується тим, як ми говоримо, але включає легкість, з якою ми пишемо та розуміємо, що говорять інші .

Ось чому письменники та журналісти - це ті, хто найкраще користується цією здатністю.

2. Логіко-математичний інтелект

Традиційно це було частиною ядра інтелектуальних тестів і високо цінується, оскільки дозволяє нам побачити, наскільки людина вміло виконує розумові операції, пов’язані з формальною системою , такою як завдання розв’язання рівняння або виявити логічну помилку.

Крім того, це вправи, які є дійсними в будь-якому культурному контексті і навряд чи залежать від знань, які ми запам’ятали, так що цей інтелект високо цінується на ринку праці.

В математики і програмісти особливо гарні в цьому навику і логічних філософів.

3. Просторовий інтелект

Просторовий інтелект пов’язаний з нашою здатністю відтворювати простори в нашій уяві та розумово маніпулювати ними . Наприклад, за допомогою нього можна розгадувати головоломки з тривимірними фігурами, керувати транспортним засобом або знаходити вихід у лабіринті.

Цей тип інтелекту характеризує серед інших архітекторів, фотографів, креслярів та дизайнерів .

4. Музичний інтелект

Як випливає з назви, цей компонент Теорії множинних розумів пов’язаний із процесом створення та оцінки музики; його ритми, його варіації тощо. Тож не дивно, що люди з більшим музичним інтелектом, як правило, ще більше розвивають ці навички і в кінцевому підсумку стають музикантами.

5. Інтелект тіла

Люди, які найбільше виділяються завдяки цьому інтелекту, - це ті, хто легше зв’язується зі своїм тілом та способом його руху. Наприклад, танцюристи, актори та спортсмени проявляють цю здатність, коли координують роботу багатьох груп м'язів, виконуючи рухи навіть гармоніки та точні жести.

6. Внутрішньоособистий інтелект

Цей тип інтелекту пов’язаний з тим, як ми вчимося аналізувати все, що відбувається в нашій свідомості , особливо якщо це емоції. Наприклад, вивчення неприємного відчуття та витягнення з нього цінного життєвого уроку з відносною легкістю є ознакою того, що ця навичка високо розвинена.

7. Міжособистісний інтелект

Ця здатність пов’язана з емпатією та способом, яким ми успішно уявляємо, які душевні стани відбуваються в інших людей швидко і в реальному часі. Це тип важливого інтелекту в особистих стосунках, а в професійній галузі його використовують, зокрема, учасники переговорів та бізнесмени.

8. Натуралістичний інтелект

Навик, пов’язаний з успіхом, який ми маємо під час імпровізації з елементами, які ми маємо в нашому середовищі, щоб використовувати їх творчо та інноваційно. Наприклад, дослідник, який імпровізує притулок із спеціальною корою та іншими рослинними волокнами, демонструє успіх у цій якості .

Говард Гарднер додав цей елемент до Теорії множинних розумів, коли решта вже була запропонована.

Ширший погляд на наш потенціал

Завдяки Теорії множинних розумів Говард Гарднер надав нам більш збагачуючий спосіб оцінити власні сили , замість того, щоб обмежуватися лише тим, що маємо на увазі те, що від нас очікують ринок праці та традиційна освітня модель.

Завдяки цьому ми можемо розпізнати та оцінити навички, які ми применшили просто тому, що вважали їх аксесуарами, замість справжньої інтелектуальності такою ж вагомою та корисною, як ті, що вимірюються тестами IQ.