Мій син не хоче ходити до школи!

Карлос Гонсалес

Початок навчання в школі - важлива зміна в житті будь-якої дитини. Готові? Їх ступінь зрілості є ключовим. Або вам потрібен інший тип школи?

Багато учнів садочка та початкової школи - у віці від 3 до 12 років - добре проводять час у школі. Вони рідко плачуть біля дверей або чіпляються за руки матері чи батька. Незабаром вони вступають до школи, не оглядаючись назад. В кінцевому підсумку батьки відмовляються вимагати попрощального поцілунку - «Який сором перед моїми однокласниками!» - і найменш очікуваного дня вони благають вас припинити їх супроводжувати.

Хоча вони іноді можуть скаржитися на однокласника, якусь "несправедливість" вчителів або складність вправи, вони ходять до школи схвильовані і не чинять опору. Я б сказав навіть більше, на початку вересня їм так набридає вдома, що хочеться повернутися до школи.

Але така ситуація буває не завжди. Деякі діти страждають у школі або відмовляються йти. Як ми можемо вам допомогти?

Чому ти не хочеш ходити до школи?

Природно, не всі діти ростуть з однаковими темпами. У віці 3 або 4 роки є діти, які ще не готові розлучитися з батьками, як і ті, хто в два роки стає більш незалежним. Іноді в перші дні школи спостерігається парадоксальний ефект: діти, які вже були в дитячому садку, невтішно плачуть, а інші, які завжди були вдома, входять - і виходять - щасливі.

І це те, що відокремлення від матері без страждань - це не те, чому можна навчитися, це не служить для того, щоб «звикнути» або «потренуватися». Це питання дозрівання, віку.

Одного року вони не хочуть ні на мить відокремитися від неї; о п’ятій вони погоджуються це зробити; На сьогоднішній день у п'ятнадцять років вони з нетерпінням чекають того, щоб зробити і скасувати самостійно.

Розлука без травми

Дитині, яку ми занадто рано відокремили від матері, далеко не «звикши» до неї, ми можемо залишити спогад про сумний досвід. Він боїться не школи, а місця, де йому було так погано в дитинстві. З іншого боку, ті, хто щасливо чекає з сім’єю і ходить до школи лише тоді, коли вони справді готові, не мають поганого досвіду, про який можна згадати.

Коли проблема полягає в молодому віці, найкращим засобом є час. Йдеться не про те, «як змусити мою дочку піти щасливою до школи», адже це станеться через кілька місяців, навіть якщо ми взагалі нічого не робимо. Проблема в тому, що "в ці місяці, поки моя дочка не піде щасливою до школи, як я можу змусити її страждати якомога менше".

У багатьох випадках буде достатньо трохи розуміння та кількох підбадьорливих слів. Важливо прийняти занепокоєння дитини - «Перший день трохи страшний, так?» - пояснити, чим він буде займатись у школі, з ким він буде, хто прийде за ним і коли. Не заперечуйте його туги - "Але якщо нічого не трапиться, дурне", а тим більше висміювати його - "Здається неймовірним, такий великий хлопчик плаче, про що думає молода дівчина".

Виходячи зі школи, дитина може вимагати більше зброї та більше уваги, ніж зазвичай, або вона може здаватися похмурою, кричати, відводити погляд, протестувати проти всього. Важливо розуміти, що це нормальні реакції на розлуку, що наша дитина повинна поводитися так, щоб почуватися коханою і повернути собі безпеку. Важливо приділяти йому ті руки і увагу, про які він просить, і терпіти його поганий настрій, не лаючи і не караючи його.

Холодна і віддалена відповідь - "Прогулянка, ось чому у вас ноги", "Не будь важкою", "Зараз ти поводишся як дитина, мама сердиться" … -, саме в той момент, коли ми їм найбільше потрібні, ні Це робить більше, ніж погіршує ситуацію.

В інших випадках добрих слів недостатньо.

Є діти, яким дійсно погано проводиться час. Якщо робота та сімейні обставини дозволяють інший варіант - провести час вдома або з бабусею чи дідусем, - добре запропонувати його: "Якщо ти хочеш, ти завтра залишишся вдома, а не ходиш до школи".

Багато разів дитина відмовляється від запрошення: безпека знання, що є вихід, що батьки розуміють його і сприймають це серйозно, дає йому сміливість продовжувати. Іншим дітям доведеться залишатися вдома кілька днів або тижнів. Хіба це не крок назад? Навпаки: ходити один день за іншим, плакати і страждати - ось що може зробити ситуацію цілою.

Деякі діти здаються щасливими в першому триместрі , але в січні вони розвалюються. Це не дражнити і не повертати. Можливо, різдвяні канікули нагадали їм про те, що могло бути, а що не було: вони прийшли до того, що визнали, що "ти повинен йти до школи, бо мама і тато працюють", і раптом вони виявляють, що мама була вдома - наприклад, якщо мати має відпустку - або є інша альтернатива, і хтось подбав про них, коли не було школи.

Ознаки знущань

Звичайно, можуть бути і важчі причини для того, щоб не хотіти ходити до школи. Може бути "хуліган" або група "хуліганів", які тримають інших дітей у жаху. Можуть бути проблеми зі старшими дітьми, під час роботи дитячого майданчика або біля входу на територію школи.

Деякі діти можуть стати жертвами якихось фізичних вад через свою незграбність в іграх, через проблеми з навчанням або через те, що вони не носять дизайнерський одяг; інші, навпаки, "ботаніками", "шикарними" … Про переслідування чи жорстоке поводження з боку вчителів говорять не так багато, але це також трапляється.

Діти, що зазнають жорстокого поводження з боку своїх однолітків або вчителів, можуть мовчати або навіть заперечувати, що над ними неодноразово жорстоко ставилися. Тоді мова піде про його розслідування.

Відмова від школи не завжди є явним. У деяких дітей часто болять голова або болить живіт, який загадково зникає протягом декількох хвилин, якщо вони залишаються вдома.

Дитина має таке ж право, як і дорослий, соматизуватися, відчувати справжній головний біль від стресу. Однак як удавана дитина, так і справді засмучена дитина мають проблеми і потребують розуміння та допомоги, а не покарання чи лекції.

Перше, що потрібно зробити, це запитати його, що з ним сталося, чому він не хоче ходити до школи. Проблема в тому, що вони не завжди це пояснюють, тому що не хочуть або тому, що не можуть. Тоді нам доведеться поговорити з їх вчителями та з іншими батьками.

Чи були проблеми з навчанням, з іспитами, з дисципліною? Чи є в класі інші діти, які не хочуть ходити до школи або які змінили свій настрій чи поведінку за останні кілька місяців? Чи бувають особисті сварки, бійки та образи між колегами? Конфлікти з непедагогічним персоналом?

Альтернатива: знайти іншу школу

Незначні проблеми швидко вирішуються терпінням, підтримкою та любов’ю . Але це не завжди так просто. Якщо проблема загальна, спільні дії кількох сімей, підтримані за потреби психологами та педіатрами, можуть досягти змін у поведінці проблемної людини … або їх вигнання. Але іноді це особиста несумісність.

Деякі діти потребують зміни сцени: інші вчителі, інші однокласники, інші навчальні методи. А для когось школа просто не працює.

Якщо ми визнаємо, що дорослий хоче бути водієм вантажівки, продавцем або співаком і не хотіти, щоб офісна робота, чому всі діти повинні вчитися в однакових умовах, з однаковими правилами, методами та графіком?

Насправді, судячи зі статистичних даних про школу, багато дітей не обслуговуються школою. Можливо, тому є сім'ї, які вирішили навчати своїх дітей вдома (див. Www.educacionlibre.org).

Зрештою, у разі конфлікту батьки повинні пам’ятати, що ми віддані і зобов’язані перед нашими дітьми, а не перед освітньою системою.