"Ми віримо тим історіям, які ми вигадуємо"
Крістіна Саез
Невролог Майкл С. Газзаніга нагадує нам, що мислення є інструментом для виживання і що при необхідності ми складаємо спогади.
Незважаючи на свої 72 роки, Майкл С. Газзаніга, який займається дослідженнями майже півстоліття, вважає, що легко сісти в літак і полетіти в якусь частину світу, щоб пояснити зовсім іншу особистість двох півкуль мозку. Ні, щоб добре посміятися.
Цей невролог, італійського походження, спокійного гумору та один із батьків-когнітивних нейронаук (вивчення взаємозв'язку розуму та мозку), є професором психології в Каліфорнійському університеті.
У своїй книзі, Хто тут править? Вільна воля та наука про мозок (Ред. Пайдос), Газзаніга стверджує, що відкриття та досягнення в галузі нейронауки повинні бути спрямовані на всі сфери повсякденного життя. З дня на день. На його думку, ми маємо переглянути деякі речі, у які ми віримо, такі як наша пам'ять, зрадницька, здатна вигадувати історії лише для того, щоб зрозуміти хаос, який часом є реальністю.
Майкл С. Газзаніга: "Ми живемо у світі, до якого ми ставимо психологічні ярлики, що дозволяють нам думати"
-Про нас?
-Наші мізки.
-Як?
-Наше життя породжується нашим мозком і є, наскільки нам відомо, психічним життям. Те, що ми думаємо, те, що відчуваємо, - це лише психічні процеси, які взаємодіють із навколишнім середовищем, а потім стають фізичною частиною наших нейронів. Всі психічні процеси - це плід мозку. І насправді ви, я, друзі, те, чим ми живемо, - це абстракції, які робить мозок. Наприклад, прямо зараз я розмовляю з вами, намагаюся зрозуміти, хто ви, що вам потрібно, щоб я відповів у цьому інтерв’ю … все це теорії, які я аналізую, абстракції. Бо уявіть, що він насправді думав про те, що відбувається, що замість того, щоб бачити вас, він вважав, що саме в цей момент ваша зорова кора бачить мене, а моя зорова кора бачить вас.
-Яке божевілля!
-Ось чому ми абстрагуємо це, ми виводимо його на шар, про який ми можемо подумати. Ми живемо у світі, до якого ми ставимо психологічні ярлики, що дозволяють думати про інших і називати їх по імені. Подумайте про свої наміри, цінності, поведінку, минулі вчинки. Ми будуємо моделі людей, того, що вони роблять. І мозок дбає про все це, не помічаючи цього ми. Як це відбувається? Ми взагалі не знаємо. Є речі, які розуміють неврологи, і багато інших, яких ми не розуміємо. Ми досягли великих успіхів, але нам ще потрібно пройти довгий шлях.
-Отже, чи відповідає наш мозок за те, що ми співчутливі, мрійливі, добрі, розумні, щедрі, розумні?
-То, що ти певним чином зумовлене коктейлем. З одного боку, є досвід, який ви прожили і який формує вас, цінності, яким вас навчили, і компенсації, які ви випробували щодо того, що є хорошим способом життя, а що ні. Я буду використовувати метафору. Коли ми купуємо новий комп’ютер, у ньому майже нічого немає, тому це не дуже цікаво. Звичайно, він має великий потенціал, хоча ми не можемо ним скористатися, оскільки не встановили жодної програми. Тепер, коли ви починаєте впроваджувати програмне забезпечення, весь ваш досвід, досвід, інформація, інтерпретації … речі змінюються, і цей комп’ютер стає по-справжньому цікавим, тому що він зможе контролювати відповіді у майбутньому.І це життєвий досвід, і цей життєвий досвід надзвичайно важливий і пов’язаний із фундаментальною архітектурою, встановленою комп’ютером.
-Тоді ми народжуємось із порожнім мозком як стандарт?
-Не зовсім! Насправді ми народжуємося з масою програмного забезпечення. Вам просто потрібно спостерігати за немовлятами. Було виявлено, що вони здатні розуміти такі поняття, як взаємність, внесок або справедливість. І це тому, що ці поняття вже стандартно встановлені в мозку. Наприклад, в Угорщині вони провели розслідування, в ході якого спостерігали за рухом очей немовлят протягом декількох місяців, поки вони були свідками взаємодії двох людей; коли ця взаємодія могла мати наслідки від третьої особи, немовлята стежили за взаємодією своїм поглядом, а потім дивилися на третю особу. Вони зрозуміли, про що це означає! І є набагато більше досліджень, які показують, що немовлята знають, коли щось справедливо чи ні.
"Соціальні стратегії та стратегії побудови груп дуже корисні для виживання виду".
-Чому ці поняття, такі як справедливість чи взаємність, а не інші?
-Чисто природним відбором. Показано, що соціальні та стратегії побудови груп є дуже корисними для виживання виду. Отже, вони вже існують у мозку, коли ми народжуємось. Який би був сенс, якби нам доводилося вчитися їх кожного разу? Натомість у нас, людей, є ядро, з якого ми розширюємось і просуваємось. Це принаймні те, що показали дослідження неврології. Тепер, яким чином кожна людина розвиває ці здібності, пов’язане із середовищем, в якому вона живе, культурою, своїм досвідом … з багатьма речами.
-Яка основна функція мозку?
-Найважливішою функцією нашого мозку є прийняття рішень щодо виживання. Це орган, який спеціалізується на виборах. І ми могли б піти трохи далі і ствердити, що це орган, який приймає рішення щодо здійснення дій. Тому що врешті-решт це те, що ми робимо, діємо. Як йому це вдається, ми не знаємо. І це те, що ми намагаємось з’ясувати у нейронаук.
-Чи можемо ми довіряти своєму мозку приймати рішення? Багато експертів сходяться на думці, що він часто базується на помилкових припущеннях і спотворених спогадах, і це призводить до помилок.
-Ми робимо помилки щохвилини! Це пов’язано з величезною складністю нашого життя та наших спогадів, а також з нашими можливостями вчитися. Люди постійно роблять помилки. З іншого боку, тварини, такі як коти, цього не роблять. Вони стрибають з одного боку на інший з повною точністю. Ми повинні вибирати, і, роблячи вибір, ми допускаємо помилки. І значною мірою вина полягає в перекладачі.
-Перекладач?
-Права півкуля мозку обробляє дані з лівого боку. І ліва півкуля, ті, що з правого боку. Крім того, кожен спеціалізується на одному; таким чином, ліві відповідають за мову, розумну поведінку. Це ліва частина мозку, яка піклується про те, щоб спробувати знайти порядок у хаосі, щоб усі частини історії поєднувались, ставлячи їх у контекст. Наче їх функція полягає в тому, щоб висувати гіпотези про структуру світу, навіть коли немає жодної закономірності. Тому я називаю цю ліву півкулю "перекладачем". Це дуже зайнята система. Він навіть активізується в емоційній сфері, він намагається знайти пояснення перепадів настрою. Це те, що мозок робить цілий день.Він збирає інформацію з різних областей та навколишнього середовища та синтезує її в історію. Факти прекрасні, але вони не потрібні, оскільки ліва півкуля імпровізує решту.
"Дуже поширеною помилкою є думка, що відповідальність чи свобода залежатимуть від мозку. Це не так, вони розташовані на соціальному рівні".
-Тоді перекладач відповідає за наші дії …
-Звичайно. Люди відповідають за наші вчинки, а не за мізки. Відповідальність походить від соціальних правил, які ми встановлюємо. І я думаю, що дуже поширеною помилкою є думка, що відповідальність чи свобода волі залежить від мозку. Це не так, вони розташовані на соціальному рівні. Є багато аспектів моральної поведінки, вбудованих в природу нашого мозку, але вони безпомилково змішуються з усталеними соціальними правилами в групах. Але ви і тільки ви несете відповідальність за будь-який соціальний проступок, який ви робите, і ви повинні зіткнутися з цим. Майже кожна людина здатна реагувати на свою поведінку на соціальному рівні, хоча завжди бувають випадки, коли люди страждають на психічні розлади, мають галюцинації і чують голоси, що говорять їм, що робити.Завдання науковців полягає в тому, щоб у кожному випадку вирішити, чи відповідають ці люди за свої дії чи ні.
Наша свобода і наше почуття відповідальності походять від соціальної взаємодії, від соціальних груп. Незважаючи на те, що ми точно налаштовані машини (мозок) і маємо здатність вигадувати історії, щоб надати узгодженість фактам тощо, ми вважаємо людей відповідальними, оскільки така природа соціального обміну.
-А як щодо емоцій?
-Ми можемо навчитися бути уважними до певних емоційних реакцій, які не завжди є корисними або занадто продуктивними. Ми можемо навчитися регулювати та модулювати свої емоції. Вони дуже важливі, вони постійно схиляють нас до різних ситуацій. Вони мотивують нас щось робити, або демотивують кинути. Вони схильні до нас і впливають на наш стан душі, наш характер, рішення, які ми приймаємо … і з усім тим, що тлумач нашого розуму будує теорію про те, ким ми є. Хто я, хто ти, хто навколо мене.
"Ми пам'ятаємо речі більш-менш. Але кожного разу, коли ми згадуємо те, що сталося дуже давно, ми змушуємо цю пам'ять набувати нових асоціацій у поточному контексті".
-Повернемося до пам’яті та до перекладача.
-Ми вигадуємо історії без зупинок, а іноді навіть віримо їм. Те саме стосується пам’яті: ми пам’ятаємо речі більш-менш. Але кожного разу, коли ми згадуємо щось, що сталося дуже давно, ми змушуємо цю пам’ять набувати нових асоціацій у поточному контексті. І якби ми знову пробудили цю пам’ять через тиждень, це включило б нові асоціації.
-Ми створюємо історії про речі, які стають частиною історії, яка змінюється …
-Це правильно. Ми справді дуже німі! (сміється вголос) Кілька тижнів тому я пішов на американське телебачення, щоб взяти участь у програмі з неврології. Після прибуття мені довелося пройти через металошукач та поліцейський блокпост. Офіцер років 20 запитав мене, що я буду робити в студії. Я відповів, що збираюся взяти участь у документальному фільмі про брехню та нейронауки. "Що це?", - сказав Він. "Ну, нові нейронаукові відкриття, які дозволяють нам знати, бреше людина чи ні", - відповів я. Тоді офіцер здивовано подивився на мене і огризнувся: "Чи рухаються їхні губи, коли вони говорять? Ну, тоді вони точно брешуть!" (Він тріскається від сміху)
- І все-таки ми сподіваємось на такі серйозні речі, як випробування.
-Є дуже цікаве дослідження про вбивство Джона Ф. Кеннеді. Той, хто його запитує, говорить вам, що він точно пам’ятає, де він був, коли це сталося. Що ж, група неврологів вирішила провести дослідження, щоб побачити, наскільки надійна пам’ять. Найцікавіше, що сам головний автор дослідження, який стверджував, що пам’ятає, що він слухав гру в бейсбол і що він є популярним психологом у США, незабаром після початку дослідження зрозумів, що сезон бейсболу вже закінчився 21-го. Листопад, день вбивства на Кеннеді, тому було неможливо, щоб він міг слухати гру. Ця помилкова пам’ять була вигадана. Люди, які клянуться пам’ятати, можуть помилятися. Те саме стосується людей, які переживають травматичні події або дають свідчення в суді.Пам'ять зрадницька.
- Ви стверджуєте, що в майбутньому ми зможемо приймати таблетки для поліпшення пам’яті.
-Зрештою, спогади - це не що інше, як ряд хімічних реакцій. Хоча ми не до кінця розуміємо, як вони працюють, оскільки вони надзвичайно складні. Як можливо, що ми пам’ятаємо обличчя матері, математичну формулу чи те, де ми припаркувались? Чому ми можемо впізнати обличчя, яке бачили вчора? Більше того, функціонування пам’яті змінюється відповідно до стадії життя. Коли ти молодий, ти пам’ятаєш конкретні факти, імена … тоді як коли ти старший, як я, лише моделі. Це показує, що в ньому задіяно багато систем. Так, як це не парадоксально, незважаючи на те, що більше ніж доведено, що спогади податливі, вони все ще використовуються як докази в суді. Велика помилка. Наприклад, використання таблеток може зміцнити синаптичні зв’язки та зміцнити пам’ять.Хоча, це також правда, одна з красунь людського стану здатна забути. Було б жахливо все пам’ятати.
