Це те, що відбувається, коли ти кричиш на своїх дітей
Доведено: кричати марно як педагогічний засіб. Хоча це загальновизнано в нашій батьківській культурі, вони мають серйозні наслідки.
Дуже неприємно, мало виправдано, а часом і марно як педагогічні засоби . Крик, який ти даруєш своїм дітям, породжує все це:
- Вони збільшують кортизол : крик активує наші вроджені сигнали про небезпеку. Серце мчить, воно починає виділяти адреналін та кортизол, гормон стресу, реагуючи на цю небезпеку.
- Вони заважають міркувати : крик активізує область мозку, яка заважає робити те, що вимагають. Діти не можуть думати чи міркувати, вони дозволяють лише три відповіді: тікати, битися чи завмерти.
- Вони змінюють мозок : крики, словесні зловживання та приниження або поєднання трьох елементів змінюють структуру мозку дитини: вони змушують дві півкулі від’єднуватися.
- Вони створюють фальшиві зв’язки : якщо мої батьки говорять щось важливе, вони кричать. Якщо вони не кричать, цього не повинно бути. Сім'я, яка говорить агресивно, виробляє такі міркування у дітей.
- Вони знецінюють повідомлення : ми повинні уникати того, щоб наші слова в кінцевому підсумку знецінювались, як це трапляється, коли ми кричали, а не говорили, а також вчилися знижувати рівень змін.
- Вони не ефективні : крики та погрози контрпродуктивні: вони вселяють жах у маленьких, а старші попереджають, що ми люди, які не виконують те, що ми говоримо.
