Виховувати від серця

Йоланда Гонсалес Вара

Є багато способів супроводжувати дитину в її розвитку, але ми можемо по-справжньому зв’язатися з нею лише тоді, коли починаємо з його погляду, а не з погляду дорослого

Погляд на дитину зазвичай пробуджує почуття ніжності та захищеності у дорослого . Споглядання того, як малі сміються та рухаються, - це унікальне шоу, яке показує багаті можливості, які вони мають від першого пробудження до життя.

Дитинство - це найбільший скарб, яким володіє людство.

Виховання на почуттях

І все ж взаємодія дорослих з кожною дитиною може сприяти або перешкоджати їх оптимальному та здоровому розвитку. Метафорично можна назвати два типи погляду : вертикальний і горизонтальний.

У вертикальному погляді , найпоширенішому, дорослий спрямовує еволюційні кроки дитини зверху. Вважається, що дитину потрібно «вчити», бо вона «не знає».

Вивчити нав’язування

Їх навчають не лише соціальним нормам , а й природним функціям, таким як «спати наодинці і в один прийом» (навіть якщо вони кричать до мами), «їсти все» (навіть якщо вони не готові), ділитися (не дійшовши до етап соціалізації) …

Ця звичка «навчати» усьому - навіть природним функціям, що підлягають процесам саморегуляції - виявляє звичне незнання ритмів дозрівання та недовіру до їх здатності до саморегуляції.

Діти, яких виховують як рівних

Горизонтальний погляд , зі свого боку, наближається до дитинства із співпереживання та поваги до його процесу дозрівання. Дорослий стоїть на зрості дитини, супроводжуючи його на своєму шляху, "очима дитини", як так графічно вказує Франческо Тонуччі , італійський психопедагог і карикатурист.

Дивитися очима дитини означає розуміння і почуття з дитиною.

З точки зору теорії прихильності, це означає дати співчутливу та чутливу реакцію на емоційні вимоги дитини.

Знання їх емоційного еволюційного процесу , тобто їхніх життєвих та емоційних потреб, є важливим ключем, який супроводжує їх з повагою, терпінням та емоційною присутністю, які вони потребують у перші шість років життя, стадію, на якій характер і безпечне посилання.

Дуже важливо зрозуміти, що емоційні потреби дітей - у увазі, прихильності та наявності фігури прихильності - не реагують на будь-які примхи чи псування.

Псувати - це, всупереч поширеній думці, не реагувати емпатією на імперативний попит дитини на увагу .

Популярні Пости